赵洪祝：坚持改革创新 强化责任担当坚决落实派驻机构全覆盖的重大决策部署
《国家税务总局 财政部 人力资源社会保障部 教育部关于支持和促进就业有关税收政策具体实施问题的公告》（税务总局公告2010年第25号） 《国家税务总局关于实施农、林、牧、渔业项目企业所得税优惠问题的公告》（税务总局公告2011年第48号）福建连城整治党员干部经商办沙巴体育app软件下载 155人退出股金1100余万元
此外，根据规划，２０１５年，新疆将通过加快喀什、霍尔果斯经济开发区，中哈霍尔果斯边境经济合作中心，阿拉山口、喀什综合保税区建设，打造新疆对外开放的前沿，并将充分利用已经建成的保税区和即将沙巴体育app软件下载的保税区，发展出口加工业，变“通道经济”为“加工贸易经济”，提升新疆外向型经济的发展水平，实现丝绸之路经济带国家和地区互利共赢。遵循网络发展规律和大学生成长成才规律，国家鼓励各地各高校大胆探索实践，明确推广思路，引领带动高校学生主题教育网站和网络互动社区建设，增强校园网络吸引力。会议要求，要以把好正确导向和强化内容建设为重点，着力提升网络互动社区建设内涵，加强互动性、增强黏着度，唱响主旋律、弘扬正能量。
新华社北京３月４日电（记者 姜潇、胡星、彭卓）春节期间，《一位博士生的返乡笔记》在社交媒体爆红，博士发出“知识在乡村显得无力”的嗟叹，也引起了社会上的大讨论。 从“读书无用论”到“知识无力感”，折射了当下年轻人特别是农村学子的种种困惑和迷茫，而为何越来越多跳出“农门”的学子，怀着“乡愁”，却又对回到家乡“望而却步”？两会期间，在代表委员中也引起了关于“知识无力感”的讨论。 在“知识无力感”之前，早有“读书无用论”之说，且在农村的呼声更为强烈。 来自基层的人大代表、贵州省贵阳市乌当区新堡乡王岗村党支部书记花全告诉记者，王岗村是一个布依族村寨，近年来，只有２名大学生返回农村工作。而现在，仅剩一人还在坚持。 “这名大学生是从幼师毕业后回来的，现在村里负责社会保障工作。工资太低，专业不对口，我很担心哪一天她也会辞职。”花全一脸无奈。 ２１世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，“知识无力感”更准确地反映当前大多数农村年轻人对知识的态度。在大众教育的今天，中国１８—２２岁的同龄学生中，已有３４．５％的可以上大学，但不少农村大学生读完大学后，在城市里并没有沙巴体育app软件下载体面工作、回乡也没有衣锦还乡感，甚至不如他们那些没考上大学的同龄人混得好，这就导致从表面上看读书、知识似乎无用和无力。 不少代表委员指出，无论是“读书无用论”还是“知识无力感”都是一种在致富饥渴面前的短视，虽经不起历史的推敲，但在一些历史时期有其生长的土壤。 “知识无法做到马上换取等量的财富，但知识会在人生在长跑中成为走向成功最重的砝码。”全国人大代表、天津农学院院长邢克智认为，感到“知识无力”，只是博士回到家乡，与同龄人对比后的一种暂时的失落。然而，能改变命运、让知识“给力”的，起止一份“文凭”这么简单？大学教育所赋予的能力和素质的培养，加上实践与个人的努力，长远来看，获得知识的人才是最“有力”的。 一直以来，受传统城乡二元结构的影响，大量的农村青年考上大学后，却不甘于回到乡村工作，跳出“农门”成了大多数农村学子的人生追求。 河北大学青年发展研究中心２０１０年曾开展一项关于“农村籍大学生就业意向”的调查，成功访问了北京、江苏、河南、河北等地１５所高校约５００名农村籍大学生。结果显示，在受过高等教育的农村籍大学毕业生中，９３．８％的人把城市作为首选工作地点，不足７％的人首选愿意回到县城、城镇或农村工作，而明确表示愿意在农村就业的不足２．６％。 对此，有学者提出，“知识无力感”的困惑在于学无所用，只有打破当下以升学为主的教育模式，才能真正让知识“给力”起来。 农村到底需要什么样的知识来建设和服务农村？长期在农村有调研经验的邢克智代表认为，方方面面知识都需要，特别是与农村经济紧密相关的种养殖业、食品加工业，以及社会管理方面。“有专业又懂农村，才是农村最亟需的人才。”邢克智说。 “从王岗村的实际来看，现在特别需要懂农村经济和社会管理的大学生，但多年来一直引不进来。”花全代表向记者介绍，“在贵阳当个保安都一个月２０００多元，谁又肯来偏远乡镇挣１０００多元呢？要提高农村对人才的吸引力，关键还得提高人才待遇。” 全国政协委员、民建广西主委钱学明认为，不能狭义地说，农村出来的大学生就一定要回到家乡，但具有与农村发展相关知识背景的大学生，特别是有科研能力的硕士、博士生，如果肯于回乡创业，将知识用在家乡土地的建设上，极而言之，“成功将是‘分分钟’的事！” “农村出身的大学生大多数都有报效家乡的意愿，但又不甘心一辈子再回农村生活。如果国家给予合适的鼓励政策和出路，他们是乐于回到农村创业的。”邢克智早在十年前的两会上就曾提出，国家可通过政策保障，鼓励大学生毕业后到农村任职，工资待遇可参照或略高于公务员的标准执行，由国家财政支出等相关建议。 采访中，多位代表委员还提出，除了体制改革和政策扶植外，观念的引导也尤为重要。 “知识是不会‘无力’的，关键看个人的后期努力。高校要加强引导大学生摒弃升官发财的世俗成功观，大学生自己也要脚踏实地做好职业规划，心无旁骛地把注意力聚焦到个人奋斗上。”钱学明委员说。 “从农学院毕业、带领农民种植蓝莓获得成功的大学生村官杨代显，就是大学生到农村创业的优秀代表。把知识与实践相结合，不懈奋斗，农村学子仍可以走出一片属于自己的天空。”邢克智说。（参与采写：潘强）
